Le programme et les dispositifs 2018

Couverture du programme scolaire 2018 du Festival Le programme scolaire 2018 :

 "1918-1939, La drôle de paix"

 

Comme chaque année, nous avons cherché à allier la qualité artistique, l'intérêt historique et l'accessibilité des oeuvres (dans la narration, le propos) pour les élèves. Cette année, le programme pédagogique propose 22 films pour mieux comprendre la période de l'Entre-deux-guerres.

 Le programme pédagogique est diffusé dans tous les établissements de Nouvelle-Aquitaine et permet aux établissements de se positionner sur des séances du Festival dès le printemps.

 

Les séances sèches

Elles offrent la possibilité à une classe d’assister à la projection d’un film du programme scolaire du Festival, à Pessac, sans intervention. Le travail pédagogique autour du film s'effectue uniquement en classe.
Sauf interdiction légale, tous les films de la programmation sont également proposés en séance scolaire sur demande.
 

La classe découverte

Ce dispositif consiste à proposer la projection d’un film sur le thème, suivie d’une intervention pédagogique pour permettre aux élèves de découvrir une cinématographie différente et ainsi, les sensibiliser à la culture et à l’histoire, par une approche artistique, littéraire et cinématographique.
 

La classe passeport

Organisée sur une journée entière autour d’un thème précis, elle donne l’occasion aux élèves de réellement participer au Festival, d’assister à deux projections et de rencontrer un spécialiste : un enseignant, un professionnel du cinéma pour l’objectif « éducation à l’image » ou un historien (ou un spécialiste du sujet abordé) pour la sensibilisation au thème de l’année. Le but est de permettre aux élèves d’identifier des repères historiques, géographiques, civiques, culturels pour comprendre l’évolution et la complexité du monde actuel et des repères cinématographiques pour enrichir leurs connaissances et leur culture cinématographiques et développer leur regard critique. La journée est éventuellement complétée par la visite d’une exposition.
 

La classe citoyenne

Ce dispositif consiste à proposer la projection d’un film sur le thème, suivie d’une conférence, dans la salle du Conseil Municipal (sauf indisponibilité), et de sensibiliser les élèves aux questions de citoyenneté.

 

La classe cinéma


Ce dispositif consiste à proposer l’étude d’un cinéaste et de son œuvre. Organisée sur une journée entière, elle donne l’occasion aux élèves de réellement participer au Festival, d’assister à deux projections et de rencontrer un spécialiste : un enseignant, un professionnel du cinéma pour l’objectif « éducation à l’image ». Le but est de permettre aux élèves de découvrir un réalisateur et ses films, d’enrichir leurs connaissances et leur culture cinématographiques et de développer leur regard critique.

 

La classe philo


Une classe spécialement conçue pour les lycéens de terminale. Elle propose, autour d’un film, une conférence ou un atelier de réflexion philosophique.

 

La classe conférence


Organisée sur une journée entière, ce dispositif donne l’occasion aux élèves de réellement participer au Festival et d'étudier un sujet au travers de deux approches complémentaires en assistant à une projection et à la conférence d'un historien. Comme pour la classe passeport, le but est de permettre aux élèves d’identifier des repères historiques, géographiques, civiques, culturels pour comprendre l’évolution et la complexité du monde actuel et des repères cinématographiques. Ils peuvent ainsi développer leur capacité d'écoute, enrichir leurs connaissances et leur culture cinématographiques et développer leur regard critique.

 

L’Atelier Critiques


Il a pour objet de permettre à un petit groupe de lycéens volontaires (de la métropole bordelaise) de participer au Festival en tant que « journalistes en herbes ». Après un stage de formation en octobre, les élèves retenus par le Rectorat et le Festival, seront immergés dans la manifestation. Encadrés par des enseignants et un critique de cinéma, les lycéens écriront des articles de fond, des critiques de films, réaliseront des interviews et alimenteront ainsi quotidiennement les sites Internet du Festival et du Rectorat.

Pendant le Festival, un groupe de 7 lycéens sélectionnés dans l’Académie de Bordeaux participeront à un atelier d’écriture de critique de cinéma. Cet atelier sera encadré par des enseignants du réseau cinéma de la DAAC (Rectorat de Bordeaux), accompagnés d’un critique professionnel.

Pour y participer, il faut renseigner le bulletin d’inscription (disponible en cliquant ici) et l'envoyer dûment complété à la DAAC : jfcazeaux@ac-bordeaux.fr, avec une lettre de motivation ainsi que la critique d’un film sorti sur les écrans en 2017-2018.

Modalités :

  • Un jury (DAAC, Festival) sélectionnera les 7 élèves
  • Les élèves retenus seront invités à une réunion d’information et de préparation
  • Une formation sera organisée début novembre au cinéma Jean Eustache

Déroulement de l’atelier :

  • Les élèves seront accrédités pour la durée du festival et devront produire plusieurs textes (critique, interviews, analyses)
  • Un calendrier de présence sera établi en début de festival (présence sur le festival en semaine, en fonction des cours, présence sur le festival le weekend)

En résumé

  • Lundi 19 novembre : ouverture du festival
  • Mardi 20, mercredi 21, jeudi 22, vendredi 23 : écriture et mise en ligne (selon un calendrier à établir en début de festival) en présence d’un critique professionnel
  • Samedi 24, le matin : synthèse et dernière mise en ligne

Les candidatures  doivent :

  • Renseigner le bulletin d’inscription
  • Envoyer une lettre de motivation
  • Rédiger la critique d’un film sorti sur les écrans en 2018

Les candidatures doivent être adressées à la DAAC : jfcazeaux@ac-bordeaux.fr avant le vendredi 5 octobre 2018.

 

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Les Ciné-Dossiers
Un nouvel outil pédagogique pour les enseignants.

Le deuxième numéro de la collection pédagogique des Cine-Dossiers, consacré à 22 films sur l'Entre-deux-guerres, sera disponible à la rentrée 2018.

Les enseignants inscrits avec leur classe pour participer au programme scolaire du prochain festival pourront commander le Cine-Dossiers au tarif préférentiel de 8€. Il sera également en vente au tarif de 15€, au Festival du Film d’Histoire et au cinéma Jean Eustache. Le bon de commande pour le 2e numéro des Ciné-Dossiers est disponible en cliquant ici.

Pour chacun des 22 films du Festival proposés, 8 pages comprenant :
› Fiche de présentation
› Contextes historique et cinématographique
› Analyses
› Pistes pédagogiques et ressources documentaires.

Des extraits de ce livre sont également disponibles sur le site Internet, dans la rubrique Documents pédagogiques.

 


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Le Prix Bernard Landier décerné par le jury des lycéens – catégorie documentaire


Créé à l’occasion du 12e Festival, il réunit neuf lycéens qui constituent un jury et décernent le Prix Bernard Landier. Ces lycéens choisis sur la base du volontariat dans plusieurs lycées de la métropole bordelaise, suivent toutes les projections des documentaires en compétition dans le cadre du prix du documentaire historique. Le jury est encadré par un(e) pédagogue afin de permettre de réelles discussions et de favoriser l’émergence d’une décision à la majorité, et présidé par un(e) réalisateur/réalisatrice. Le prix est remis, par les lycéens, lors de la cérémonie de clôture.
Fiche de candidature à télécharger en cliquant ici.

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Le Groupe pédagogique


Le programme scolaire est élaboré tout au long de l’année par un groupe pédagogique constitué d’enseignants, de passionnés de cinéma, de membres de l’équipe du Festival et de représentants des institutions éducatives.
Ce groupe travaille à la programmation, au développement des dispositifs, à la rédaction des Ciné-Dossiers, et s’implique sur les interventions pendant le Festival.
Nous les remercions pour leur implication, leur soutien et leur enthousiasme.

François Aymé, commissaire général du Festival
Françoise Alaerts, chargée de la coordination des actions pédagogiques en décentralisation
Jean-François Baillon, professeur de cinéma, histoire des idées et civilisation britannique à l’Université de Bordeaux-Montaigne
Frédérique Ballion, docteur en sciences politiques, chargée des relations presse, communication et site web du Festival
Boris Barbiéri, rédacteur du catalogue du Festival
Jean-François Cazeaux, conseiller académique pour la culture artistique au Rectorat de Bordeaux (chargé de « cinéma-audiovisuel »)
Alain Charlier, professeur d’Histoire-Géographie
Jean-Philippe Cimetière, professeur de lettres
Victor Courgeon, diplôme de la Fémis, chargé du développement du public lycéen et étudiant
Virginie Courrèges, professeur de lettres
Amélie Delberghe, chargée de la coordination des actions pédagogiques à Pessac
Isabelle Depaire, directrice de l’Atelier Canopé de la Gironde
Jean-Michel Gaillard, ancien professeur d’histoire-géographie
Jean-Jacques Issouli, ancien professeur de lettres
Dominique Jobard, professeur de philosophie
Catherine Lafon-Tallet, conseillère pédagogique « circonscription Pessac-Cestas »
Jean Laurenti, professeur de lettres, actuel professeur-documentaliste, formateur en cinéma, critique littéraire et auteur
Yves Legay, ancien conseiller pédagogique
Edith Masson, professeur documentaliste
Sandra Mourad, conseiller académique pour la culture artistique (chargée de « Lycéens et apprentis au cinéma »)
Nicolas Patin, maître de conférences en histoire contemporaine à l'Université Bordeaux-Montaigne
Julia Pereira, adjointe au commissaire général du Festival, déléguée au programme pédagogique
Raphaëlle Rambert, professeur d’histoire-géographie 
Elisabeth Rhodas, professeur d’allemand et de cinéma
Patrick Richet, ancien professeur d’histoire-géographie
Christian Salles, Conseiller académique Arts et Culture au Rectorat de Bordeaux
Bruno Scheurer, administration et organisation du Festival
Geneviève Sellier, professeure émérite en études cinématographiques à l'Université Bordeaux Montaigne
Jean-Marie Tixier, président du cinéma Jean Eustache
Nathalie Vard, conseillère pédagogique départementale « Arts visuels »

Programme scolaire 2018

Programme scolaire 2018

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